Está bem adaptado na escola; é independente; conversa com todos os alunos e fala na hora da novidade.
Tem excelente coordenação motora e escreve seu nome, reconhece as letras dadas e as traça corretamente; desenha, pinta e recorta figuras colando-as formando desenhos, muito bem.
Corre, pula e brinca desenvolvendo os grandes músculos.
Com os brinquedos pedagógicos vem estruturando conceitos matemáticos quanto a cor, forma e tamanho.
Faz contagem correta do número de alunos em classe.
Prof. Mara.
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